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| 老师是什么人？─姚谦牧师 |
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| 曾经分享门徒训练者的重要性与挑战，这次谈谈作为“老师”可有的角色及作用。
崇高使命
有次我经过一传道者房间的门，看见张贴了一些有关老师（TEACHER）的精警语句，实令我耳目一新，竟没想到老师可有如斯多的作用。虽属外语胜在易记，也不失作为参照，我立时拍下，再看是否合乎圣经教导，进一步作深思。
在这年代，作师傅的究竟有何地位？早前，竟也听到新闻报导亚洲某国，连小学生也起来欺凌老师，不单是学生间的彼此欺侮。这时代，老师的地位或许真的每况愈下，但老师本来的使命，不应该因时势艰难失去。我感受到把老师的意义化成七方面的心思，我们是否又能共同努力，持守老师本有的崇高使命……
老师是什么人？他/她是……
一、照顾我成长的人（Take care of my growth）
保罗如父母般看待门徒，叫人有良好属灵成长（帖前２：7-8、11）。
二、丰富我的前方远象（Enrich my field of vision）
彼得趁离世前，快快指示门徒与教会当行的事（彼后1：13-14）。
三、欣赏初始踏步的我（Appreciate my single step）
保罗在路司得征召提摩太上路（徒16：1-3）。
四、肯定我曾作的努力（Confirm that I make the effort）
虽曾为马可起争论分开，但巴拿巴和保罗亦曾扶立这年轻人！（徒12：25，13：13，15：37-38；提后4：11）
五、发掘我内里有才能（Help me to find my talent）
保罗力荐归主的阿尼西母，对腓利门及自己都有莫大益处（门11）。
六、鼓励我去面对挑战（Ecourage me to face challenge）
面对棘手情况，保罗仍要提多努力完成任务（多1：5）。
七、随时支持我的友伴（Ready to be my companion）
年长的保罗与年轻的提摩太能亦师亦友（提后1：3-4）。
门徒训练要有成，求主多赐下良师益友！好老师当然需有技巧，但更重要的是坚固人心志靠主。“这风声传到耶路撒冷教会人的耳中，他们就打发巴拿巴出去，走到安提阿为止。他到了那里，看见神所赐的恩就欢喜，劝勉众人，立定心志，恒久靠主。”（徒11：22-23） |
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